干在实处走在前列勇立潮头读后感精选四篇

时间:2023-12-07 20:10:31   浏览:45772

  一个行动胜过一打纲领。加快建设内陆开放前沿区,目标已定、方向已明,现在,摆在我们面前的紧迫任务就是要真抓实干,狠抓落实。瞄准既定的目标,按照清晰的思路,沿着明确的路径,把共识转换为行动,把思路转化为举措,干在实处,争创一流,把美好蓝图变为现实,这就是“怎么干”的真正要义。

  干在实处,要有责任担当意识。加快建设“三区一都市”,推动资阳发展新跨越,是“十三五”发展的奋斗目标,是我们肩负的历史使命,特别需要勇于担当的责任意识,需要奋力拼搏的实干精神。对于各级党员干部来说,岗位意味着责任,责任就需要担当,担当就必须付出,这是使命所系,更是职责所在。是否具有担当精神,是检验其是否是以党和人民的事业为重、尽心尽责的新时期合格干部的重要标尺,也是衡量其工作作风的重要标准。当前,全市上下正在深入开展“两学一做”学习教育。“两学一做”,重在知行合一,贵在干在实处,其成效最终要体现在推动资阳发展上。全市广大党员干部一定要牢固树立责任担当意识,把“两学一做”学习教育与真抓实干有机结合起来,认真践行“三严三实”要求,坚决反对因循守旧、固步自封,精神不振、“怕”字当头、不思进取、不愿改革创新、不敢担当作为等观念和行为,始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气,以强烈的进取心和责任感,直面困难、迎接挑战,主动作为、开拓创新,不回避矛盾、不推诿问题,真正把事业扛在肩上,把心思用在专注工作上,把精力用在狠抓落实上,勇于担当、奋发有为,真抓实干、攻坚克难,不断把事业推向前进。

  干在实处,要瞄准一流创佳绩。打造一流发展环境、一流投资洼地、一流开放平台,加快建设内陆开放前沿区,我们追求奋进的始终是“一流”:一流的发展目标,一流的内陆开放前沿,向一流的先进发达看齐。一流的奋斗目标需要一流的工作为支撑,以一流的工作水平创造一流的工作业绩,以一流的工作业绩实现一流的发展目标。干在实处,争创一流,就是要高标准、严要求,始终保持奋发有为的精神状态,始终保持干事创业的火热激情,全身心投入工作,锐意进取、开拓创新,高质量、高水平开展工作,发挥自己最好的水平,出手的都是最好成绩,交出的都是群众满意认可的答卷,那种马马虎虎、敷衍塞责对待工作,无所用心、无所作为应付工作的态度,与干在实处争创一流的要求相悖,必须坚决反对,并认真加以解决。

  干在实处,要脚踏实地求实效。千里之行始于足下。事业都是干出来的,发展都是实干推进的,不是纸上谈兵“谈”出来的、坐而论道“论”出来的。当前,资阳改革发展任务繁重,加快建设内陆开放前沿区工作艰巨,需要全市上下共同奋斗、顽强拼搏,需要脚踏实地的务实作风、一步一个脚印的实干精神,扎扎实实做好各项工作,积跬步以至千里,绝不能做虚功、图虚名,绝不能做表面文章、搞形式主义。要下决心切实解决当前党员干部中存在的得过且过、做一天和尚撞一天钟,庸懒散浮拖、不求无功但求无过,明哲保身,守“摊子”,保“乌纱帽”、做“太平官”等“为官不为”突出问题,倡导干事创业新风尚。全市各级党员干部要坚持求真务实的政绩观,以干不好工作就食不甘味、寝不安席的强烈责任感,“干”字为先,“实”字当头,扑下身子、尽心尽力,抓部署、抓推动、抓落实,下深水、谋大事、破难题、求实效,甘于奉献,超常付出,一级做给一级看,一级带着一级干,努力形成一心一意谋发展、兢兢业业干事业的良好氛围,凝心聚力推动工作。

  空谈误大事,实干事业兴。让我们积极行动起来,勇于担当、奋发有为,干在实处、争创一流,为加快建设内陆开放前沿区,推动资阳发展新跨越努力奋斗!

  近日,静心阅读了习近平总书记的《干在实处,走在前列》一书。其中有一段话对党员干部下基层,特别是对我县正在开展的“三包一联”工作颇有指导意义:现在全省上下大兴调查研究之风,各级领导干部在调研工作中,一定要保持求真务实的作风,努力在求深、求实、求细、求准、求效上下工夫。“深”,就是要深入群众,深入基层,善于与工人、农民、知识分子和社会各界人士交朋友,到田间、厂矿、群众和社会各层面中去解决问题。

  下基层,是领导干部的基本功,是切实加强新形势下群众工作、推进社会管理创新的重要举措,是融洽党群干群关系的实际行动。我县“三包一联”工作开展以来,县领导和包村干部按时下基层,走村入户,了解群众所需,为他们解决实际困难,赢得了人民群众的交口称赞。

  但不可否认的是,我们有些干部下基层,不是为了了解群众生活的实际困难,而是为了政绩的需要,心里抱着的是到基层转一转,捞点政治名声。这样的干部下基层,是蜻蜓点水,走马观花,纯粹是秀一秀,走过场,根本不能深入了解群众的实际困难,更谈不上为群众排忧解难。

  能否真正为老百姓排忧解难,是检验下基层工作成效与否的首要标准。如果只追求形式而忽略实效,只是“车子转一转,隔窗看一看,干部谈一谈”,对于群众反映的难处不能化解,这样的下基层不但背离初衷,更会适得其反,令群众反感。

  下基层,就要如习近平总书记所言,要求深,着眼于了解实情,立足于为老百姓解决民生的问题。一定要饱含对老百姓的.深厚感情,同群众面对面,知其所急所盼,念其所思所想,体察疾苦,了解实情;一定要牢记多为群众办实事的目标,自觉承担为群众服务的责任,凡群众面临的需要解决的问题,认真加以解决。

  下基层,就要为民排忧解难。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风,是政府的基本职责。要通过深入基层,了解群众心声,以调查了解到的实情,作为为民施政的着力点和谋划工作的基点;要通过深入基层,发现工作中存在的问题与不足,及时改正,保证各项政策和措施有的放矢。

  只有真正深入群众才能察民情、听民声、知民意、解民忧、暖民心,才能赢得群众的信任和拥戴;只有深入基层,才能准确把握时代脉搏、拓宽视野胸襟,回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;只有深入基层,对基层生活有最直接的感触和最正确的认识,才会融于水;只有融于水,才会有水乳交融的公仆情怀,才能保持同人民群众的鱼水深情。

  干在实处是方法与要求,走在前列是责任与落实,干在实处是走在前列的基础与前提,走在前列是干在实处的反应与体现,只有干在实处,才能始终走在时代前列。强调实干、注重落实,是我们党的一个优良传统,坚持实干是实现中华民族伟大复兴的根本途径。

  学习是我们党行动的先导。结合当前形势,我们每一位党员要不断提高思想政治觉悟、提高党性修养,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢固树立群众思想,做到情为民所系,利为民所谋。我们每一位党员要时刻做“干在实处,走在前列”的先锋与榜样,要谋得深、干得实、行得正,不断提升“干在实处,走在前列”的能力和修养,努力为走在前列,不断为人民群众作出应有的贡献。

  我们每一位党员要时刻坚定理想信念,始终做到对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献,不断向更高的目标前进。因此,我们每一位党员要加强党性锻炼和修养。加强党性锻炼和修养是我们每一位党员必须终身实践的课题,按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善的过程,主要包括理论修养、政治修养、思想道德修养、文化修养、作风修养、组织纪律修养等方面。

  干在实处,走在前列是对我们每一位党员的基本要求,我们要坚持干字当头,扑下身子,以求真务实的工作作风,百折不挠的进取精神,真心实意的在自己力所能及的范围内帮老百姓多干一些实事和好事,不断开创群众工作的新局面。

  通过对《元谋县县教育体育系统开展“干在实处,走在前列”大比拼纪律作风整顿工作方案》文件的学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强工作纪律作风的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。

  我严格按照这次纪律作风整顿的要求,认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《中小学教师廉洁从教读本》、《师德师风建设“十要”“十禁止”“十不准”》、《楚雄州教职工“七条禁令”》等文件,深刻理解习总书记“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”已及彝州校长精神和彝州教师精神的本质要义,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

  一、存在的问题及表现

  1、学习的要求和动力不够

  对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种

  “要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

  2、责任意识不够强

  大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无不去做;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

  3、教学工作创新不够

  在教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

  4、对工作的热情度不够

  教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

  二、产生问题的原因分析

  1、平时疏于学习

  在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上专研,而放松了对其他课的知识学习。

  2、为学生服务的观念弱化

  我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急缺乏耐心,对他们管教不够严格,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

  3、思维局限,认识落后

  思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施

  1、加强学习,提高自身的素质和能力

  认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

  2、严于律已,增强为学生服务的意识

  我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。

  3、开拓创新,树立大局意识

  在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。

  通过这次纪律作风整顿治理活动的开展,自查看到的问题,高度重视,坚持讲党性、讲政治、讲大局,从实际出发,端正态度,“照镜子,正衣冠”树形象,努力做学生爱戴的老师。